Pinrang — Universitas Islam Negeri (UIN) Palopo melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) melalui Sharing Session bertajuk “Peningkatan Motivasi Belajar Santri Pondok Pesantren DDI Lerang-Lerang Kabupaten Pinrang,” Selasa (4/8/2026) lalu, di Pondok Pesantren DDI Lerang-Lerang, Kabupaten Pinrang.
Kegiatan tersebut menjadi bagian dari upaya kampus dalam mendorong peningkatan motivasi belajar santri, sekaligus memberikan wawasan mengenai pentingnya pendidikan tinggi, penguatan karakter, serta semangat menuntut ilmu.
Kegiatan diikuti sejumlah pimpinan, dosen dan tenaga kependidikan UIN Palopo, di antaranya Wakil Rektor Bidang Administrasi Umum, Perencanaan, dan Keuangan (AUPK), Dr Masruddin SS MHum, Kepala Biro (Karo) Akademik, Keuangan, dan Umum (AKU), Dr HM Arsyad Ambo Tuo MAg, Dr Ahmad Munawir MPd, Irvani Wahab SSos MM, Ahmad Tri Muslim HD MAg, Zulkarnain MPd, Anggi Anggraeni SH, dan Mahfud Massaguni SIP.
Dalam sambutan pembuka, Karo AKU M Arsyad menekankan pentingnya membangun semangat belajar dan keberanian bagi para santri untuk memiliki cita-cita.
Ia mengajak para santri memanfaatkan masa pendidikan di pesantren untuk memperkuat ilmu, karakter, dan kedisiplinan sebagai bekal dalam melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
“Jangan berhenti bermimpi dan jangan berhenti belajar. Masa di pesantren harus dimanfaatkan untuk memperkuat ilmu, karakter, dan kedisiplinan sebagai bekal untuk melanjutkan pendidikan,” pesannya kepada para santri.
Selanjutnya, Wakil Rektor Masruddin memberi arahan agar para santri tidak berhenti belajar setelah menyelesaikan pendidikan menengah. Ia juga memperkenalkan UIN Palopo sebagai salah satu pilihan bagi santri untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.
Menurutnya, kesempatan untuk melanjutkan pendidikan tinggi perlu dipersiapkan sejak dini, baik dengan membangun motivasi belajar maupun mengenali berbagai pilihan program studi yang sesuai dengan minat dan potensi masing-masing.
Materi utama disampaikan Dosen Program Studi (Prodi) Ilmu Alquran dan Tafsir (IAT), Ahmad Tri Muslim HD. Ia mengajak para santri melihat kembali sejarah kejayaan intelektual Islam pada masa Daulah Abbasiyah, sebagai sumber inspirasi dalam membangun semangat keilmuan.
Ia menjelaskan, umat Islam pada masa tersebut tidak hanya unggul dalam ilmu agama, tetapi juga memberikan kontribusi besar dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan sains.
Sejumlah ilmuwan Muslim turut menjadi contoh yang dipaparkannya, seperti Ibnu Sina melalui karya Al-Qanun fi al-Tibb, Al-Khawarizmi dalam bidang matematika, serta Jabir ibn Hayyan dalam ilmu kimia. Kisah tersebut menunjukkan bahwa tradisi keilmuan Islam memiliki sejarah panjang dalam mendorong perkembangan ilmu pengetahuan dunia.
Selain itu, Ahmad juga mengangkat kisah Imam al-Bukhari sebagai teladan tentang kekuatan doa, keyakinan, dan ikhtiar dalam menuntut ilmu.
Kisah perjalanan Imam al-Bukhari dalam menuntut ilmu yang ditempuh melalui perjalanan panjang menjadi pengingat keberhasilan tidak hadir secara instan, melainkan membutuhkan kesungguhan, ketekunan, doa, dan usaha.
“Belajar membutuhkan doa, keyakinan, dan ikhtiar. Para santri harus memiliki keyakinan bahwa mereka mampu meraih cita-cita dan terus berusaha untuk mewujudkannya,” sebut Ahmad.
Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan sesi diskusi interaktif yang dipandu Dosen Prodi Pendidikan Matematika, Zulkarnain. Para santri tampak antusias mengikuti diskusi dan menyampaikan berbagai pertanyaan terkait motivasi belajar serta rencana melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.
Melalui kegiatan ini, UIN Palopo berharap Sharing Session dapat memberikan motivasi dan inspirasi bagi para santri untuk terus mengembangkan potensi diri, memperkuat karakter, serta memiliki keberanian untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
Kegiatan ini sekaligus menjadi wujud komitmen kampus dalam menjalankan Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya melalui pengabdian kepada masyarakat dan penguatan kontribusi perguruan tinggi bagi pengembangan sumber daya manusia.
Penulis dan fotografer: Mahfud Massaguni
Penyunting: Reski Azis
